第159章 同行拜服|二更：“要我说这才是真正的电影”(1/2)

    同行拜服|二更：“要我说，这才是真正的电影！”

    电影艺术学院的教室里讨论声热火朝天。

    “我从未想到过180度规则是可以被打破的！”

    “天哪！他们父子斗法的时候，我紧张得不得了。那是镜头叙事的魔力！”

    “还有那些特效！天！他们到底是怎么搞出来的！”

    “她居然解放了摄影机，这也太天才了！”

    “要我说，这才是真正的电影！”

    “…………”

    就在罗斯教授踏入教室的刹那，讨论声戛然而止。

    罗斯教授神色不变地走上讲台。

    “说说吧，你们怎么看这个电影？”

    一个同学站起来：“我在学校学习了很多拍摄的规则与技巧，我曾经将它们奉为圭臬，但是在看了言少微导演的作品后，我意识到了，其实规则本身是可以打破的，恰如其分的打破常规，反而能带来出其不意的好效果。”

    他继续说：“就像手持摄影，就像打破第四面墙，就像跳切……我从未想到过，错误本身也能引来美学的革新。”

    另一个同学站起来：“还有电影里面的打光方式，言少微根本就是跳出了经典的三点布光法，有些镜头我都看不出来光源到底是如何布置的。但是光源所营造出来的效果简直太贴合剧情本身的需要了！”

    “…………”

    等到同学们将想要说的都说完了，罗斯扫视了一眼整个教室。

    电影看完了，他实在是没办法按照他的原计划那样，一一将言少微的“错误”提溜出来，给大家当反例。

    言少微的这部《父子劫》简直太颠覆他的固有认知了。

    怎么可能有人用一堆“错误”的手法，铸造了一个如此精彩的电影。

    那种感觉就好像，从建筑学的角度来讲，巴比伦时代的空中花园是不应该存在的，但是它却偏偏就在那里！

    而他对着那个奇迹一般的花园，却根本想不出来那是怎么做到的。

    他所引以为傲的一切，在此刻都碎成了渣。

    多年以来，他一直以为好莱坞引领着电影的巅峰，但实际上，华夏才是真正的时尚弄潮儿。

    看到罗斯教授的表情不对，同学们后知后觉地止住了声音。

    良久以后，罗斯教授方才清了清嗓子，艰难开口：

    “首先，我要为我之前草率的结论道歉，我曾经错误地认为，这部来自华夏的《父子劫》会是一部粗制滥造的影片，但是在看过电影后，我发现我错得离谱。不，不只是我对这部影片的判断错误，我想，我的，乃至于整个西方影坛的认知体系怕都错得离谱。”

    罗斯教授说到这里顿了一顿。

    同学们也意识到了这个令人担忧的事实——如果他们学到的东西都是错误的，这未免也太可怕了。

    罗斯教授继续说：“到底什么是对，什么是错，我想，我还需要仔细地想一想。

    在未来的一段时间，我打算一帧一帧地记录并研究《父子劫》当中所运用到的剪辑拍摄手法。

    有哪位同学愿意来辅助我？”

    立即有同学报名：“我愿意！”

    剩下的同学如梦初醒，搞不懂谁对谁错没关系，他们可以学习，可以研究！当下同学们纷纷踊跃报名。

    “我！”

    “我！”

    “让我来吧！”

    “…………”

    与此同时，加布里埃尔导演也看到了《父子劫》的播映。

    从电影院出来的时候，他被早已蹲守他多时的记者堵住了。

    谈及观影的感受，加布里埃尔兴奋到手舞足蹈：

    “我早就知道，如果言导演拍电影的话，一定会非常优秀，可是我没有想到，她的第一部 电影就是这样一部巅峰之作！”

    加布里埃尔压根就没有给记者留问话的机会，他的语速又快，声音又大：

    “我拍了大半生的电影，却从来都不知道，原来电影竟还可以这样拍摄！天！我一直认为，电影只是一门叙事的艺术，它注定了只是一个讲述故事的工具，可是言导演做了什么？

    oh！她让这个工具本身活了过来！oh！言导演简直就是拓展了艺术的边界！”

    “oh！天哪！为什么此刻我不在维岛！如果我在维岛我就能亲自去请教她了！”

    有记者终于插了一个问题：“可是我们都知道《父子劫》是一部华夏电影，唱的是华夏的戏曲，你真的能看明白，电影里面到底在讲什么吗？”

    加布里埃尔一脸你就不懂了吧的表情：“虽然我听不懂他们在说什么，但是我想，我看懂了这个故事。

    那是一个悲剧故事。不需要言语叙说，光是通过导演的剪辑手法，和演员的表演，就能令你落泪！”

    “oh！我的下一部电影一定还要去维岛宣传！我要亲自拜访一下言导演！我有太多的疑问想要向她请教了！”

    记者们面面相觑，大抵都觉得这个导演怕是疯了吧，他一个国际大奖拿到手软的著名大导演，居然会对一个华夏的新人导演如此推崇。

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